Казачий пляс: бытовая магия, боевое искусство или развлечение? (Вячеслав Казанцев)

Материал курса строится от истоков: истоки понятия праздника, понятия бытового и сакрального, праздничного состояния и умения переходить из одного в другое.
Основа — уральский регион, при этом на мастер-классе была использована песня донских казаков, а в танец включены элементы их танцевания. Задача курса состоит в том, чтобы через простые, легкие движения, которые использовались в быту, под ритмическую основу, найти правильное внутреннее состояние и передать характер казачьего танца. Почувствовать одновременно легкость движения и сложность исполнения. Каждый урок лексика постепенно усложняется и вытекает в танцевальные комбинации. Итогом стал танцевальный этюд «казачий девичий пляс». Также в ходе уроков была проведена работа с нагайкой. Курс будет полезен как для исполнителей, так и для педагогов хореографических коллективов. Поможет не только пополнить репертуар, но и разобраться в особенностях фольклорного танца.К видеокурсу прилагается музыкальный материал.
Часть 1 (1 ч 15 мин)
беседа с семинаристами о культуре и истоках казачьих танцев;
разогрев стоп на середине;
простые шаги по кругу;
игра на контакт в группе по принципу боевых искусств;
переменный шаг по кругу;
отработка вариантов шагов на месте – с фляком, с ударной техникой;
игра на контакт «управляй партнером» — в парах, передача импульса по кругу.
Часть 2 (59 мин)
шаги по кругу — повторение из 1-го урока.
синкопированные шаги — разные варианты исполнения;
разучивание мужской и женской комбинации;
работа с нагайкой;
широкая комбинация.
Часть 3 (56 мин)
разогрев стоп на шагах — на месте, по кругу;
бегунец по кругу — с раскрыванием рук, спиной вперёд;
комбинация на шагах по кругу;
повторение комбинации со 2-го урока;
повторение широкой комбинации со 2-го урока;
работа с нагайкой по линиям;
работа с нагайкой по кругу;
разводка женской комбинации казачьего этюда.
Часть 4 (59 мин)
повторение широкой комбинации;
разогрев стоп на шагах на середине и разные шаги по кругу;
переменный шаг в чередовании с па де баском;
работа над женской комбинацией казачьего этюда;
разучивание перестроений из линии на круги;
разбор комбинации на кругах;
разучивание комбинаций на диагоналях;
продолжение работы над казачьим этюдом.
Часть 5 (52 мин)
поклон;
разбор выхода девочек;
отработка отдельных элементов и комбинаций этюда;
разучивание финальной комбинации этюда;
финал этюда, разводка бисовки и уход.