Обучение грамоте на логопедических занятиях (Юлия Розова, Татьяна Коробченко)

В программе курса:

Общая характеристика современного звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте

Особенности применения звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте в коррекционно-логопедической работе

Методические рекомендации по развитию языкового анализа и синтеза на логопедических занятиях в период обучения грамоте

Курс раскрывает следюущие аспкеты:

– Формирование пространственного восприятия, пространственных представлений, зрительно-пространственного анализа и синтеза

– Развитие анализа структуры предложения

– Развитие слогового анализа и синтеза

– Развитие фонематического анализа и синтеза

Вариант рабочей программы «Предупреждение и коррекция нарушений письменной речи у первоклассников» (Пояснительная записка + перспективный план)

Варианты мониторинга речевого развития учащихся 1 класса в период обучения грамоте (теоретический материал + диагностические работы).